פורום המומחים mcity
facebook שתף את פורום המומחים בפייסבוק   whatsapp

 

נושא ההודעה
שואל
שיעור פרטני הפרעות קשב
רינה

שיעור פרטני הפרעות קשב

היי שרה, אני מורה להוראה מתקנת. תוהה מהו הזמן האידאלי לשיעור? שעה או פחות? כמה זמן אדם לרוב מצליח לשמור על ריכוז ומה עושים במהלך השיעור כשהוא מאבד את הקשב? כלומר מהו משך ההפסקה המומלץ ומה לעשות בזמן הזה שישמר את האווירה הלימודית. תודה, רינה
שיעור פרטני הפרעות קשב
הרחב

שלום רינה,

חקר המוח המתקדם עזר לאנשי ההוראה להבין איך המוח פועל. מסתבר שהמוח יכול להיות בריכוז מקסימום 20 דקותץ (המחמירים מדברים על 7 דקות בלבד)

כדי ללמוד ולזכור המוח צריך שחמצן יגיע איליו... החמצן הוא הדבק המקשר בין הקשרים (הסינפסות) במוח, מחזק את הקיימים וגם מסייע ביצירת קשרים חדשים. כדי שחמצן יגיע למוח, עלינו להזרים את הדם איליו וזאת באמצעות תנועה/ספורט. דבר נוסף שהמוח אוהב הוא אימונים/חזרתיות/תירגולים והחשוב ביותר הן ההפסקות, הסחות הדעת.

משך זמן סביר למפגש הוא שעה אשר תחולק למקטעים קצרים וביניהם תפעילי את הילד בתרגילים כגון- קפיצות, הצלבות ועמידה על רגל אחת.

"הוראה מרווחת" מדברת על 15-20 דקות של למידה והפסקה תנועתית של 2-5 דקות ביניהם.

החשוב הוא גם לשתות מים לאורך המפגש.

בהצלחה!

972506278781

יש לכם עוד שאלות לשרה ברקוביץ אימון קוגנטיבי התנהגותי? כנסו!

לתכתובת עם המומחה בוואטסאפ - כנסו!


---

שרה ברקוביץ   050-6278781   הפייסבוק שלי


 

הוסף תגובה

x
שם: *
כתובת: *
טלפון: *
מייל: חובה למבקשי קבלת התגובה במייל
כותרת: *
תוכן: *
  קראתי והסכמתי לתנאי השימוש בפורום

 

 

הצעה שאי אפשר לסרב לה
 

 

מאבק המשטרה בתאונות הדרכים ובעבירות המסכנות חיים
הקשר בין קורס אקסל לבין הצלחת העסק שלכם 
המדריך השלם לבחירת טכנאי מקררים אמין!
טעויות שאנשים עושים בבחירת טכנאי מקררים ואיך לעשות את זה נכון 
 

 

משה סלהוב   יועץ נדלן
 

 

 
 

 

דאריאן 2 לדף נחיתה